1. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


2. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


3. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


4. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


5. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


6. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس
Author: / نام نویسنده جانی یانگ,عنوان اصلی: 100 ideas for secondary teachers : managing behaviour, 2013.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس.,يانگ,Young
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: کلاسداري,معلمان مدرسههاي متوسطه,آموزش متوسطه,مدرسهها,مدرسههاي متوسطه, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- انضباط, -- تدريس
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
ص
/
تل


7. خودآموز معلمان
پدیدآورنده : /نویسنده جانی یانگ,یانگ,Young
موضوع : مدرسهها, -- انضباط
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. خودآموز معلمان: ۱۲۰ ]صدو بیست[ نکته مهم برای اداره کلاس 100+ideas for managing behaviour
Author: یانگ، جانی
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: مدرسه ها -- انضباط
Classification :
LB
۳۰۱۲
/
ی
۲
/
هـ
۹


9. خودآموز معلمان: 120 نکته مهم برای اداره کلاس
پدیدآورنده : یانگ، جانی
موضوع : مدرسه ها -- انضباط
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. خودآموز معلمان: ۱۲۰ نکته مهم برای اداره کلاس
Author: یانگ، جانی Young, Johnnie
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject: کلاسداری,مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ی
۲۷
خ


11. خودآموز معلمان: ۱۲۰ نکته مهم برای اداره کلاس
Author: / نویسنده جانی یانگ برگردان مامک بهادرزاده,عنوان به زبان اصلی: c,2007. 100+ideas for managing behaviour
Library: (South Khorasan)
Subject: مدرسهها -- انضباط,ادبیات
Classification :
LB
۳۰۱۲
/
ی
۲
ه
۹ ۱۳۹۰


12. صد نکته در کلاس داری (مدیریت رفتار در کلاس)
Author: یانگ، جانی
Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
Subject: مدرسهها - انضباط
Classification :
LB
۳۰۱۲
/
ی
۲
ص
۴ ۱۳۹۲


13. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص


14. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص


15. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص


16. صد نكته در كلاسداري( مديريت رفتار در كلاس)
Author: نويسنده جاني يانگ ؛ ترجمه حدائق رضايي.
Library: (Semnan)
Subject:
Classification :
LB
3012
/
ي
2
ص
4
1392


17. صد نكته در كلاسداري( مديريت رفتار در كلاس)
Author: نويسنده جاني يانگ ؛ ترجمه حدائق رضايي.
Library: (Semnan)
Subject:
Classification :
LB
3012
/
ي
2
ص
4
1392


18. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص


19. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص


20. صد نکته در کلاسداري (مديريت رفتار در کلاس)
Author: / نويسنده: جاني يانگ,عنوان اصلي: 2007 Ideas for managing behaviour..., c,يانگ,Young
Library: كتابخانه حسينيه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (Khorasan Razavi)
Subject: مدرسهها -- انضباط
Classification :
۳۷۱
/
۵
ي
۲۷
ص

